Проблема казахского языка это проблема казахов

   Время от времени на русскоязычных СМИ и сайтах появляются статьи или сообщения о проблеме казахского языка в Казахстане. После этих статей некоторые казахи гневно возмущаются, а русские и русскоязычные позубоскалят и на этом всё кончается. А воз как говорится и ныне там.
   На самом деле проблема значительно серьёзнее, чем о ней думают и относятся к ней граждане РК и особенно правительство во главе с президентом страны. Лично президент Назарбаев, отмахиваясь от этой проблемы, как от назойливой мухи лишь удосужился заявить, что нам нужен казахский, русский и английский. И через “надцать” лет все казахстанцы будут говорить на этих трёх языках. Как всегда у казахского президента всё звучит очень мудро и как пальцем в небо. Однажды в ООН он заявил, что миру нужна лишь одна валюта и тогда никаких кризисов не будет и даже войн не будет. Действительно за такую идею нужно вручать как минимум Нобелевскую премию по экономике или хотя бы мира.
    А вот как быть с казахским языком? Казахстан унаследовал русский язык из колониального прошлого. И это было нормально и естественно для прошлого периода. Господство русских и русского языка в СССР было фактом и этого факта не отменишь. Все кто хотел преуспеть или сделать карьеру, должны были в совершенстве владеть русским языком. Тоже факт. Большая часть казахской интеллигенции и партийно-чиновничьего аппарата овладевала и преуспевала. Сколько их было? Учитывая статистику населения Казахстана и даже невооружённым взглядом было видно, что такие преуспевшие казахи были в значительном меньшинстве по отношению ко всему казахскому, а тем более ко всему населению республики. К тому же они проживали в городах, где казахское население составляло едва 2-3% от остального городского населения. Эти преуспевшие казахи странным образом забыли научить своих детей родному казахскому языку. Преумножившие успехи своих отцов, эти русскоязычные казахи, не знающие своего родного языка, вошли в независимый Казахстан. А поскольку эти образованные русскоязычные казахи находились во властных структурах в советское время и остались там после развала СССР то они и определили значимость русского языка в независимом Казахстане. Таким образом, по инерции развалившейся империи и с помощью русскоязычных казахов русский язык продолжает сохранять господство на территории нового Казахстана. А там где господствует русский язык, там господствуют и носители этого языка, т.е. русские и русскоязычные. А как же казахи? Как и в прошлом, на задворках жизни уже в собственном, по названию, государстве.
    Странно только то, что такое положение с государственным языком случилось только в Казахстане и Кыргызстане. В других республиках бывшего СССР, обретших независимость, такого нет. Все новые страны без проблем внедрили свой родной язык в государственную, экономическую и социальную жизнь. Мало того, Узбекистан и Туркменистан вернули даже латинский шрифт, ликвидированный в советское время. Некоторые объясняют это более низкой цивилизацией в Казахстане и Кыргызстане, которая существовала у этих народов до революции. Русские историки писали о казахах как о полудиких кочевых народах. В последующие годы русские советские политики, историки и другие представители интеллигенции подхватили этот лживый имперский тезис и продолжали его развивать до последнего времени. Они и сегодня считают, что если казахи были полудикими кочевниками, то у них не было ни письменности, ни государственности. Значит им незачем тратить усилия на развитие и внедрение своего языка, а лучше пользоваться русским языком. Другие считают, что низкое процентное соотношение казахского населения к общей численности русскоговорящего населения, способствовало быстрому вымыванию коренного языка и укреплению господства русского языка. Однако какие бы причины ни были для ослабления казахского языка, он по идеи не должен был потерян хотя бы на бытовом или семейном уровне. Однако это случилось и это факт что многие казахи не знают своего родного языка. Они числятся казахами и считают себя казахами, а говорят только на русском языке.
    Где тогда лежат причины такого явления? Многие другие народы в пределах постсоветского пространства сумели сохранить свой язык как минимум в семейной разговорной речи. Например, малочисленный многие годы истребляемый чеченский народ говорит на своём родном языке и не собирается забывать его. Можно выдвинуть на этот счёт гипотезу о том, что казахи очень добродушный и наивный народ и в результате этих свойств они поверили всей душой в советский интернационализм и формирование единого советского народа говорящего на едином для всех русском языке. Оказались в авангарде этого процесса и оказались единственными обманутыми после десятилетий промывания мозгов коммунистическими идеями. В конечном итоге СССР развалился, и казахи оказались в очень смешном и неловком положении. Казахское государство есть, а казахского языка в государстве нет. Политики, учёные, инженеры, врачи, и прочий деловой люд говорят только на русском языке. Правительственные чиновники сверху донизу говорят на русском языке, из-за того что не знают казахского языка. Одним словом от казахского никакого толку, а без русского ни шагу к успеху. За такое положение с родным языком казахов, с одной стороны, нужно жалеть, а с другой, за то, что не сберегли, ругать. Да действительно можно было жалеть после распада СССР, а ругать за то, что после двух десятилетий независимости, казахи ничего не сделали для исправления ситуации. Напротив, с годами проблема ухудшилась и дошла до катастрофического состояния. Практически казахский язык попал в стадию вымирания в результате того что практика его использования пущена на самотёк. Естественно, если болезнь не лечится, то больной вскоре погибает.
    В конечном итоге стоят вопросы. Быть или не быть? Возрождать или не возрождать? Пользоваться или не пользоваться? Забыть или учить? Говорить государству на родном языке или иностранном? Ответ на эти вопросы лежит во мнениям высказываемых жителями страны. Эти мнения разные и даже противоположные.
    Одни считают, что русский язык прижился в Казахстане и пусть он остаётся.
    Другие считают, что русский язык надо запретить в Казахстане и дать возможность казахскому языку внедриться в стране.
    Третьи считают, что пусть будет два языка одновременно. Всё в государстве дублировать на двух языках. Кто не знает русского языка, тому нужно переводить на казахский язык, а кто не знает казахского языка, тому должны переводить на русский.
    Четвёртые считают, что те, кто живёт в регионах с казахским населением, должны пользоваться казахским языком, а районы с преобладанием русского населения должны использовать русский язык.
    Русскоговорящие граждане заявляют, что им не зачем утруждать себя в изучении казахского языка, который практически не даст им никакого продвижения в жизни, т.е. ни делового, ни интеллектуального. Всё что им нужно для жизни они могут получить из русского языка. Некоторые казахи, не знающие казахского языка, заявляют, что они всё равно остаются казахами даже если говорят и знают только русский язык. Так стоит ли переживать за существование казахского языка. Ведь казахский народ и казахское государство существует с казахским языком или с русским языком. Какая разница, какой язык в стране. Главное чтобы экономика была на должном уровне, и лишь бы жить было всем хорошо. А язык, бог с ним.
   Опять вопрос. Кто же прав?
   Если правы те, кто считает что ничего делать не надо, то значит что казахский язык медленно и верно вымрет. Другого исхода не будет. Если правы те, кто хочет чтобы казахский стал по настоящему государственным языком и внедрился во все сферы жизни страны, от экономики до культуры, то тогда нужно действовать. И тогда возникает вопрос. Кто эти люди и что делать? Если попытаться ответить на первую часть вопроса, то можно сказать что это люди, которые представляют честь и совесть казахского народа. Это те, кто считает национальную идею и родной язык превыше экономического и благополучного материального существования. Это те, кто готов сложить голову на поле битвы за свою родину и за свой родной язык. Эти бойцы сражаются в этой долгой, тихой и необъявленной войне не одно десятилетие. Это и есть ответ на вторую часть вопроса. Нужно сражаться насмерть за свой родной язык. Если битва будет проиграна, тогда умрёт казахский язык, а вместе с ним и казахский народ. Чтобы победить в этой битве, нужно сделать следующие шаги.
   1. Добиться установления демократического строя в Казахстане. Нынешний диктатор ничего не делает, и не будет делать для выживания казахского языка. Продолжение правления диктатора это продолжение умирания казахского языка.
   2. В Конституции Казахстана должен быть вписан только казахский язык в качестве государственного языка. Это значит, что никаких статусов иностранным языкам в Конституции Казахстана не должно быть.
    3. Все народы и этносы, населяющие Казахстан вправе пользоваться своими языками в частном порядке.
   4. Государственные школы и ВУЗы ведут обучение студентов только на государственном языке. Частные школы и ВУЗы выбирают язык для обучения студентов по своему усмотрению.
    5. Все государственные учреждения обязаны обслуживать граждан на государственном языке. Граждане, не владеющие государственным языком обязаны обеспечивать переводы и переводчиков за собственный счёт.
    6. Все частные организации, учреждения и предприятия обязаны обеспечивать услуги на государственном языке. Все клерки этих учреждений должны владеть государственным языком или при не знании государственного языка прибегать к помощи штатных переводчиков.
   7. Все магазины по продаже продуктов и товаров обязаны по потребности покупателей обеспечивать обслуживание на государственном языке. При отказе такого обслуживания покупатель вправе судить владельца магазина за дискриминацию. Это также относиться ко всем частным учреждениям по обслуживанию населения, таким как агентства по продаже билетов на транспорт, культурные заведения, столовые, рестораны, финансовые и другие учреждения.
   8. Правительство должно создать Государственную Академию Казахского Языка. Задача Академии состоит в развитии казахского языка до уровня современных языков используемых в развитых странах. Для этого первоначально восстановить латинский шрифт в казахском языке. За основу и эталон развитости для начала можно принять турецкий язык как наиболее близкий к казахскому языку и успешно используемый в Турецкой Республике.
   9. Учреждать государственные и общественные гранты для обучения в ВУЗах страны и за рубежом только для молодёжи владеющей казахским языком.
   10. Учредить государственные и общественные премии за лучшие произведения в литературе, искусстве и науке использующие и продвигающие казахский язык на современный мировой уровень.
   11. Проводить конкурсы среди молодёжи по знанию казахского языка. Победителей конкурсов поощрять денежными и материальными премиями, грантами на учёбу и поездками за рубеж.
   12. Облагать повышенными налогами радиовещательные и телевизионные компании, газеты и журналы, книгопечатные издания и интернет компании, использующие иностранные языки в своих сервисах и продукции. Деньги, вырученные от повышенного налога направлять в фонд развития государственного языка.
   Такие не насильственные методы приведут к становлению казахского языка и создадут стимулы для овладения населением Казахстана государственным языком.
   Но самое главное это воля самих казахов в выполнении этой важнейшей задачи по спасению и развитию родного языка у себя на родине. Лозунг для этого должен быть очень прост. КАЗАХ СПАСИ СВОЙ РОДНОЙ ЯЗЫК, ЭТИМ ТЫ СПАСЁШЬ РОДИНУ и БУДУШЕЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

Текст вашего мнения должен быть не более 400 слов.